Natur und Technik, Klassenstufen 7. – 9.
Die Links führen zu didaktischem Material, das im Werk Chemie angeboten wird.
| Kompetenzraster zum Schweizer Lehrplan 21 Natur und Technik, Klassenstufen 7. – 9. Die Links führen zu didaktischem Material, das im Werk Chemie angeboten wird. |
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| 1 | Wesen und Bedeutung von Naturwissenschaften und Technik verstehen |
| 1. Die
SuS können Wege zur Gewinnung naturwissenschaftlicher Erkenntnisse
beschreiben und die kulturelle Bedeutung reflektieren. Vom Experimentieren zum Verstehen Selbständiges Experimentieren und Forschen Chemie und Ökologie Farbenprojekt Projekt Waschmittel 2. Die SuS können technische Alltagsgeräte bedienen und ihre Funktionsweise erklären. Schülerübungen, didaktische Einführung Arbeitsblatt Chemische Laborgeräte Geräte im virtuellen Labor kennenlernen Virtuelle Analyse und virtuelle Titration Anleitungen zu den Schülerübungen Arbeitsheft Chemische Grundoperationen Theorie und Erläuterung der Grundoperationen Spiel Laborfiz 3. Die SuS können die Nachhaltigkeit naturwissenschaftlich-technischer Anwendungen diskutieren. Arbeitsheft Säuren und Laugen Chemie und Ökologie Projekt Waschmittel Experimente zur Nanotechnologie Rollenspiel Düngemittel |
| 2 | Stoffe untersuchen und gewinnen |
| 1. Die SuS können Stoffe untersuchen, beschreiben und ordnen. Unterrichtseinheit Gefahrstoffe Sicheres Arbeiten mit Chemikalien Problematische Stoffe im Haushalt Schülerübungen zur Sicherheit im Labor Stoff-Lernzirkel Schülerübungen zu den Stoffeigenschaften und Stofftrennungen Theorie zum Stoffbegriff 2. Die SuS können Stoffe aufgrund ihrer Eigenschaften gezielt trennen. Arbeitsheft Chemische Grundoperationen Theorie und Erläuterung der Grundoperationen Schülerübungen zu den Stoffeigenschaften und Stofftrennungen |
| 3 | Chemische Reaktionen erforschen |
| 1. Die SuS können Stoffumwandlungen untersuchen und beschreiben. Experimente zu den verschiedenen Reaktionstypen Schülerübungen zu den chemischen Reaktionen Demoversuche zu den chemischen Reaktionen Theorie und Grundbegriffe Selbständiges Experimentieren und Forschen 2. Die SuS können Stoffumwandlungen einordnen und erklären. Experimente zu den verschiedenen Reaktionstypen Schülerübungen zu den chemischen Reaktionen Demoversuche zu den chemischen Reaktionen Theorie und Grundbegriffe Selbständiges Experimentieren und Forschen 3. Die SuS können Stoffe als globale Ressource erkennen und nachhaltig damit umgehen. Chemie und Ökologie Farbenprojekt Projekt Waschmittel Kunststoffe und Umwelt Rollenspiel Düngemittel |
| 4 | Energieumwandlungen analysieren und reflektieren |
| 1. Die SuS können Energieformen und -umwandlungen analysieren. Schülerübungen zu den chemischen Reaktionen Theorie und Grundbegriffe Werk Physikalische Phänomene erforschen 2. Die SuS können Herausforderungen zu Speicherung, Bereitstellung und Transport von Energie beschreiben und reflektieren. Die Nutzung erneuerbarer Energien Werk Physikalische Phänomene erforschen |
| 5 | Mechanische und elektrische Phänomene untersuchen |
| 1. Die SuS können Bewegungen und Wirkungen von Kräften analysieren. Werk Physikalische Phänomene erforschen 2. Die SuS können Grundlagen der Elektrik verstehen und anwenden. Werk Physikalische Phänomene erforschen Grundversuche zur Photovoltaik 3. Die SuS können elektrische und elektronische Schaltungen untersuchen und analysieren. Werk Physikalische Phänomene erforschen |
| 6 | Sinne und Signale erforschen |
| 1. Die SuS können Sinnesreize und deren Verarbeitung beschreiben, analysieren und beurteilen. Werk Biologie Werk Lernlabor 2. Die SuS können Hören und Sehen analysieren. Werk Biologie Werk Lernlabor 3. Die SuS können optische Phänomene untersuchen. Werk Biologie Werk Physikalische Phänomene erforschen Farbenprojekt |
| 7 | Körperfunktionen verstehen |
| 1. Die SuS können Aspekte der Anatomie und Physiologie des Körpers erklären. Werk Biologie Werk Lernlabor 2. Die SuS können Stoffwechselvorgänge analysieren und Verantwortung für den eigenen Körper übernehmen. Werk Biologie Werk Lernlabor Arbeitsheft Chemie und Ernährung Organisches Lexikon: Kohlenhydrate, Proteine, Fette, Vitamine Gärungsprozesse 3. Die SuS verfügen über ein altersgemässes Grundwissen über die Fortpflanzung, sexuell übertragbarer Krankheiten und Möglichkeiten zur Verhütung. Werk Biologie 4. Die SuS können Massnahmen gegen häufige Erkrankungen beurteilen. Werk Biologie Werk Lernlabor Problematische Stoffe im Haushalt Konflikte bewältigen |
| 9 | Ökosysteme erkunden |
| 1. Die SuS können aquatische Ökosysteme untersuchen und beurteilen. Werk Biologie Werk Lernlabor Lexikon: Chemie und Ökologie 2. Die SuS können Wechselwirkungen innerhalb und zwischen terrestrischen Ökosystemen erkennen und charakterisieren. Werk Biologie Werk Lernlabor 3. Die SuS können Einflüsse des Menschen auf regionale Ökosysteme erkennen und einschätzen. Werk Biologie Werk Lernlabor Lexikon: Chemie und Ökologie |